Leitbild

Schule für Gesundheits- und Krankenpflege Steyr

Wir treten in Beziehung zum Menschen, sehen ihn als ganzheitliches Wesen und unterstützen ihn individuell bedürfnis- und ressourcenorientiert und pflegen einen wertschätzenden Umgang.

Das bedeutet für uns

• Respekt an der Person und an der Sache
• Akzeptanz der Persönlichkeit
• Begleitung in der individuellen Entwicklung
• Konstruktive Zusammenarbeit ist uns ein Anliegen
• Wir achten auf einen hohen Standard unserer Arbeit
• Wir orientieren uns an verschiedenen Pflegemodellen und an aktuellen wissenschaftlichen Standards – sowohl im praktischen, pädagogischen und theoretischen Bereich
• Die theoretische und praktische Ausbildung findet in geeigneten Räumlichkeiten statt
• Lehr- und Unterrichtsmittel sind zeitgemäß
• Wir halten uns an aktuelle gesetzliche Richtlinien
• Wir achten auf transparente Rahmenbedingungen

Wir erwarten von unseren Auszubildenden

• Zuverlässigkeit
• Engagement
• Offenheit
• Ehrlichkeit
• Kritikfähigkeit
• Kommunikationsbereitschaft
• Einfühlungsvermögen
• Verantwortungsbewusstsein
• Motivation
• Körperliche und psychische Belastbarkeit
• Bereitschaft zur Zusammenarbeit
• Flexibilität

Wir fördern bei unseren Auszubildenden

• Kommunikationsfähigkeit
• Teamfähigkeit
• Soziale und fachliche Kompetenz
• Gesundheitsbewusstsein
• Eigenständigkeit
• Kritisches und selbstkritisches Denken

Persönliche Ausbildungsziele

• Sie bringen jedem Menschen, unabhängig von Alter, Rasse, Konvention, Geschlecht, Beeinträchtigung oder Nationalität, Achtung entgegen
• Sie schätzen das Besondere an diesem Beruf und haben Freude daran
• Sie treten selbstbewusst auf und leben Ihre Berufsrechte und Berufspflichten
• Sie fördern Ihre Gesundheit durch präventives Verhalten am Arbeitsplatz und im Privatleben
• Sie achten Ihre eigenen Grenzen. In belastenden Situationen kennen und nützen Sie vorhandene Ressourcen

Fachliche Ausbildungsziele

• Sie kennen das Berufsbild mit den pflegerischen Kernkompetenzen sowie den Kompetenzen im multiprofessionellen Versorgungsteam und in der medizinischen Diagnostik und Therapie
• Sie sind in der Lage, sich am aktuellen, fachlichen Wissensstand zu orientieren
• Sie verfügen über sehr gute Beobachtungs- und Wahrnehmungsfähigkeiten
• Sie können Beobachtungsfähigkeit, Berufsbild und fachliches Wissen individuell in der Praxis umsetzen
• Die demografische Entwicklung zeigt uns eine starke Zunahme der älteren Bevölkerung auf. Das erworbene spezielle Fachwissen befähigt Sie, den älteren PatientInnen/KlientInnen/BewohnerInnen bedürfnis-, ressourcenorientiert und reaktivierend im intra- und extramuralen Bereich zu betreuen

Soziale Ausbildungsziele

• Sie pflegen einen respektvollen und wertschätzenden Umgang mit ihren Mitmenschen
• Sie achten die Gleichwertigkeit von Mann und Frau und berücksichtigen geschlechtsspezifische Pflegeerfordernisse
• Sie wissen Bescheid über die besonderen Anforderungen des sozialen Umgangs mit Menschen unterschiedlicher kultureller Zugehörigkeit
• Sie nehmen soziale Situationen differenziert wahr. Dabei haben Sie die Fähigkeit, zu handeln und sich dabei gleichzeitig zu beobachten, eigene emotionale Betroffenheit wahrzunehmen, sie zu berücksichtigen und sich auch ein Stück davon zu distanzieren
• Sie führen Gespräche mit unterschiedlichen GesprächspartnerInnen professionell und können die jeweils dafür passende Form der Gesprächsführung zielgerichtet anwenden (z.B. Pflegeberatung, Informationsgespräch, Konfliktgespräch, Deeskalation,…)
• Sie sehen Feedback, Umgang mit Kritik und Reflexion als Chance zur Weiterentwicklung
• Im Team können Sie sich inhaltlich positionieren, kreative Ideen einbringen und Ihr Wissen an passender Stelle zur Verfügung stellen. Ebenso können Sie sich auf die Gruppe beziehen indem Sie auf Vorschläge anderer aufbauen
• zuhören
• für die Beteiligung aller sorgen
• Unterschiede deutlich machen und vermitteln
• Konflikte ansprechen
• Lösungen anbieten und für Entlastung sorgen